¿Cómo motivar a los adolescentes a reconocer lo realmente valioso en sus vidas?
¿Cómo motivar a los adolescentes a reconocer lo realmente valioso en sus vidas? Noelia Humbría Parra JESWIN THOMAS (UNSPLASH) La invest...
La psicomotricidad y sus vinculaciones sociales e individuales con bases de pedagogía ALMUMC
CONTES
Què veus? URIBE, V.; BESEIRIA, O. (trad.) Barcelona. Ekaré, 2021 Un llibre de cartró que, a través d’imatges acolorides i al...
L’ús de mòbils a l’institut
Hem de permetre els mòbils a l’aula, limitar-ne l’ús o prohibir-los? En un exercici de reflexió, alumnat i professora...
Aprenent història a partir de l´escola
Les paraules que podreu llegir al principi del text il·lustren com un alumne de l’escola Baixeras explica la seva experiència d&rs...
Recursos per a la pràctica: La seguretat afectiva a l´escola
El primer contacte amb Juan Sánchez Enciso és càlid i reconfortant. La seva mirada és intel·ligent i curiosa. Veien...
«Deixeu fer, deixeu pensar»
