“Nada es lo que parece… y la guerra todavía menos”
Una realidad desagradablemente tozudaEl propósito que guía las páginas que siguen es simple: se trata de llamar la atención sobre una...
Ideas de los alumnos en torno a conceptos relacionados con la enfermedad transmisible
IntroducciónDentro de una perspectiva constructivista del aprendizaje, cobra sentido el que los profesores de Educación para la Salud (...
Los mitos más populares de la física escolar. La parte I: Trayectorias erróneas de tres chorro...
Recientemente el libro Mentiras que me dijo mi maestro, que habla sobre los errores comunes en libros de texto de historia en los Estados...
Maestros valencianos bajo el franquismo
Fernández, J. M.; Agulló, M. C.Institució Alfons el Magnànim,València. 1999.420 pp. + apéndiceSi añadimos el subtítulo del libro:...
Corto Maltés
La Primera Guerra Mundial en el cómic. La obra de Hugo PrattXXContrariamente, el cómic ambientado en la Primera Guerra Mundial ha sido ...
Didáctica de la historia, historiografía y enseñanza
Hacia una reconsideración de la didáctica de la historiaAunque recientes, cada vez son más frecuentes entre nosotros los debates sobre...
Conocimiento geográfico
Sánchez Ogallar, A.:Ministerio de Educación y Cultura. Ed. NarceaMadrid. 1999,386 páginasEl área de conocimiento de didáctica de las...
Las guerras del siglo XX y la didáctica de las ciencias sociales
El protagonismo de la guerra en la historiaTradicionalmente el papel de la historia en la enseñanza se había concretado en un discurso ...
