Las leyes de los gases y la teoría cinético-molecular en educación secundaria
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Morfología floral en secundaria obligatoria
En la enseñanza general, los conocimientos de botánica suelen quedarse en niveles mínimos. De un lado, porque se simplifica en exceso,...
El sonido se mueve: un módulo experimental interactivo
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La ciencia a concurso: el programa “Física en Acción”
Desde hace unos años, hay síntomas claros de que el interés por la ciencia en Europa ha ido decreciendo en diversas vertientes. El esp...
El descubrimiento de la ley de Ohm: reflexiones didácticas
La ley de Ohm se presenta siempre como un cociente constante entre la diferencia de potencial entre los extremos de un conductor y la cor...
Las ideas del profesorado y del alumnado acerca de los procesos físicos en la obtención de nega...
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La plataforma de trabajo cooperativo BSCW y su aplicación al área de ciencias sociales
Trabajo cooperativoEl constructivismo y el paradigma ecológico-contextual postulan la necesidad de que el proceso de enseñanza-aprendiz...
