Apartat per a l’alumnat. The Migrant & Refugee crisis. How can we help
Aquest projecte, anomenat The Migrant and Refugee Crisis, és una campanya de conscienciació en anglès en forma de projecte CLIL-A...
La potència del contraexemple: espiar i observar
En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula --aparentment sim...
Noticias de interés
Excavar un jaciment arqueològic simulat amb nens de 3 a 5 anys?
El Camp d’Aprenentatge de la Noguera ofereix una activitat didàctica vinculada al temps històric i adreçada a nens i nenes ...
Experiència: Conto contes perquè sóc mestra o sóc mestra perquè conto contes?
Els mestres i les mestres som com «escàners» humans, farcits de detectors, sensors i antenes que recullen la informació del ...
Un proyecto de escritura a partir de un trabajo de investigación
Ensenyar la comprensió
Totes i tots volem una escola inclusiva. Edgar Morin, quan ens parla d'ensenyar la comprensió, ens en dóna força pistes i ens fa adona...
Emmi Pikler: La competència motriu del bebé és possible quan canvia la mirada de la persona ad...
Emmi Pikler ha llegat un llarg i complex treball científic que avala una pràctica educativa basada en el valor dels fets quotidians i o...
