Dansant, pintant, cantant…, aprenem? A la nostra escola, creiem que sííí!
Basem el nostre projecte en dos principis que volen respondre a les necessitats dels infants i les famílies de la nostra escola: l'acoll...
Aprender a cooperar en línea: herramienta para la inclusión
Aprender a cooperar en línea: herramienta para la inclusión José Ramón Lago Martínez, Mila Naranjo Llanos, Anna Oliveras Rovi...
Aprender, disfrutar, todos juntos por proyectos
Trabajar por proyectos que surgen del interés de los niños hace que éstos conecten los aprendizajes nuevos con lo que ya saben, y a la...
L’heurística amb infants de dos i tres anys
La capacitat heurística és un tret característic dels humans descrita com l'art i la ciència del descobriment i de la invenció o de ...
Escoltar batecs, expressar batecs
Tenir cura de la vida que som Begoña González Minguillón Coordinadora pedagògica de l’escola viva El Roure. Sant Joan de Med...
Pistes per a l’avaluació: L’avaluació com a escolta afectiva.
Volem avaluar, des d'una escolta afectiva, respectuosa i no directiva, els processos d'aquests éssers tan capacitats per a l'aprenentatg...
Eliminar les barreres a l’aprenentatge i la participació escolar
La diferenciación entre el «yo» y el «no-yo».
