Frato
Notícies d’interès
Construcción de la didáctica de la Historia, la Geografía y otras ciencias sociales
En aquest capítol s’exposa l’estat de la qüestió amb relació als enfocaments i les tendències de la did&a...
La pràctica de la coeducació a l’escola
A partir de constatar la realitat de les escoles, a l'article s'hi argumenta que no hi ha escoles coeducatives. S'hi insisteix en la nece...
Silenci, rodant lipdub!
Entrem dins d’un plànol.
A l'escola Fort Pienc, de Barcelona ciutat, utilitzem l'estratègia metodològica dels projectes de treball com a eina per assolir les co...
Racons de joc i d’intercanvi grupal com a projecte de la nostra comunitat educativa. L’espai de l...
Els racons de joc interactiu i d'intercanvi, que és com els anomenem a la nostra escola, van néixer arran del coneixement de les comuni...
ApS: aterrizaje entre teoría y práctica
