De desitjar
En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula, aparentment simp...
La ciudad y la historia. Nuevas perspectivas historiográficas.
Aprendre en aquesta situació (I)
Prohibido no tocar
Atapuerca, menudo rollomecherosHomo heidelbergensis, erectusEn realidad, el interés por la prehistoria no es tan bajo, prueba de ello es...
Una nova educació necessita models d´escolarització plurals
Una nova educació necessita models d’escolarització plurals José Blas García Pérez Mestre i professor associat a la Uni...
La vida quotidiana a l’escola
El procés de formació comporta regular les dificultats i els obstacles que tot aprenent va trobant al llarg del camí. Per fer-ho,...
Epistemología y diversidad estratégica en la didáctica de las ciencias sociales
La didáctica de las ciencias sociales (DCS) una disciplina en construcción¿Es la DCS una disciplina científica autónoma? ¿Es un cam...
Treballem les habilitats orals amb l’eina Oralitat
Viure en comunitat vol dir, entre moltes altres activitats, compartir, decidir, consensuar, discutir, dialogar, reflexionar i comprendre....
