A les escoles, les persones adultes de les famílies són còmplices o instruments?
Per acompanyar els infants, la col·laboració amb les seves mares i els seus pares és imprescindible. Però, com donem forma...
Racons STEAM: un espai per a la creativitat
Quan s’incorpora la A dintre de les pràctiques STEM un dels propòsits que es persegueix és el de potenciar la creativitat d...
Arqueología, conflicto y didáctica. El Born, siglo XVIII
Fent un “tomb” amb flipped classroom
El flipped classroom (‘classe inversa’) és un model pedagògic que transfereix el treball de determinats processos d’ap...
La persona como verdadera razón de ser del aprendizaje
Albert Grau, pallasso. El riure no té fronteres
Després de fer aquesta entrevista, entenc millor que mai per què calen pallassos al món: «És una actitud vital, creu...
Música i poesia
En aquest article, s’hi analitzen les relacions interartístiques que es produeixen entre música i poesia, a fi d’establir cr...
Los deberes para casa
