Notas sobre la enseñanza de la historia en Iberoamérica
Opinió de Pilar Pérez
Mapas animados en el aula con Tripline
Fuentes y recursos
Los itinerarios didácticos
Barcelona, ciudad de fábricas.
Enseñar historia desde las «competencias para la comprensión»: el EpC de la Universidad de Ha...
Los “conflictos sociales candentes” en el aula