RespirArte: El meu col·le també respira
RespirArte: El meu col·le també respira Repensant l’escola des de l’art i la ciència Cristina Alba Pérez-Rendón, ...
L’INFO K
araArt. Transformar a través de las artes
Presentación del Programa araArt Olga Adroher Boter, Montserrat Payés Marín La escuela catalana ha tenido siempre una rica experiencia ...
Los conflictos internacionales en el aula de secundaria
José A. Pineda-Alfonso Universidad de Sevilla El tratamiento de problemas mundiales en forma de temas controvertidos puede ayudar a desar...
Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumn...
Cuando Ferran Campillo estudiaba para ser pediatra constató, como otros compañeros y compañeras, que el asma y las bronquitis ocupaban ...
La gestió i la convivència del claustre a l’educació secundària
La qualitat de la convivència del professorat repercuteix en el clima del centre i directament a les aules. L’equip directiu ha de prepar...
Discriminació, no gràcies!: Taules de programació i enllaços
«Per què moltes botigues utilitzen un codi de colors per classificar les joguines segons el gènere, enlloc de fer-ho pel seu &uacu...
Viu la teva escola. Atreveix-te a canviar, un projecte de transformació social des de la partici...
Teixint cultures, confeccionant el futur és un projecte d’innovació social que forma part del projecte global Viu la teva escola. ...