La centralitat de la zona de desenvolupament proper (ZDP)
Consigna de l’evidència L’aprenentatge només resulta d’un ensenyament adreçat al nivell de desenvolupament potencial ...
Imatge i infància. Ajustem l’enfocament?
Assegut estratègicament al sofà de l’aula observo meravellat el joc tan ric dels nens i nenes, les complicitats que s’hi estable...
El pas d’infantil a primària: una escletxa o una oportunitat?
La prelecturaugmentada
Daniel Español Milán Al llarg dels darrers anys s’han introduït les noves tecnologies a l’aula, però el propi món...
Mentors, tutors i estudiants
La Tira
La veu de la infància, element fonamental en l’avaluació i la planificació dels processos de tran...
RECURSOS PER A LA PRÀCTICA Grup d’Investigació Hazitegi Una experiència a l’aula de 5 anys La finalització de l’...
Motivació. Kamtxatka, la construcció d´un somni
