¿Pedimos peras al olmo?
ContextualizandogitanaPartimos de una situación "compleja" (en el CAES), en la que existe un eterno debate sobre nuestra tarea educativa...
Material complementario. Tablas de programación: Confiproyecto. Aprender del confinamiento para ...
La proposta didàctica que presentem mostra el plantejament de la tasca per projectes que es va dur a terme a l’Escola La Mitjana, de Llei...
The Social Dilemma. El dilema de les xarxes socials
The Social Dilemma. El dilema de les xarxes socials Ramon Breu Pañella info@cinescola.info Rebre una notificació, treure el mòbil de la...
Notícies d’interès
Contenido del producto 291996
La experiencia de San Benito Ikastola: «Itsasoa hemen hasten da!», «¡El mar comienza aquí mismo!» Este ha sido el lema q...
Ens demanen prou el parer?
Les autoritats educatives, i també, a un altre nivell, les direccions dels centres, els sindicats, etc., prenen sovint decisions o implem...
I la teva mirada? Et meravelles cada dia?
I la teva mirada? Et meravelles cada dia? Ares González Hueso Pare, formador i mestre a parts desiguals aresgonzalez.es Arribes a l’escol...
De l´acció adaptativa saludable a la transformació amb benestar
Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
