Soy lo que como.
Una experiencia de resolución de problemas de física y química en el laboratorio de ESO
Justificación de la experienciaUna estrategia en la enseñanza de las ciencias consiste en proponer a los estudiantes que resuelvan prob...
Va de…
Del que dic i penso que faig... al que en realitat faig. Del que diem que fem en equip... al que fem de debò. De fer sense pensar... a pe...
Reseña: Educación Física y Dominios de Acción Motriz: unidades didácticas
MEAC: enriquint el territori pedagògicament
MEAC: enriquint el territori pedagògicament Equip del MEAC* El Moviment Educatiu de l’Alt Camp (MEAC) neix per incrementar i incentivar l...
El actual modelo de producción y consumo de carne como una cuestión socialmente viva. Experienc...
L'actual model de producció i consum de carn s'està plantejant en l'actualitat com un problema global amb àmplia repercussi&oacut...
Sis qüestions sobre la lectura i l´escriptura al cicle inicial
En aquest article es reflexiona sobre l’enfocament de la lectura i l’escriptura al cicle inicial a partir de sis qüestions prà...
El cos i jo
Sisè de primària. Inici de curs. Activitat de lectura a l’aula de filosofia. Al personatge del relat se li adorm el braç i ...
