¡Ah, que la canción; música mexicana en la escuela!
Una canción se cuela en el corazón y permanece en él para siempre.(Armando Manzanero, 2008)Músicas locales, memoria y mundialización...
La audiencia pública a los chicos y las chicas de Barcelona: un proyecto singular para aprender ...
www.bcn.es/educacioLas propuestas que los chicos y las chicas han realizado al final de cada proyecto siempre han sido atendidas por el c...
Recursos para el aula: Puedo porque pienso que puedo
Puedo porque pienso que puedo El seguimiento al sacrificio para ser la número uno del bádminton; un sueño en forma de baloncesto que to...
La música: una herramienta de integración en el aula
La música: una herramienta de integración en el aula Erica Polini, Cristina González-Martín, Ruth Ortín Lozano La música...
Complicitats entre l’escola i la universitat
Repensar la immersió lingüística a Catalunya des d’una perspectiva plurilingüe
Les aules lingüísticament heterogènies són una realitat cada cop més freqüent a Catalunya, la qual cosa fa pales...
Ara toca treballar les TIC: portafolis digital a l’aula
Les metodologies actives, les TIC i l’alumnat com a protagonista del seu aprenentatge són els ingredients d’un portafolis digital, ...
L’opinió de la infància sobre l’educació
L’encàrrec que el ministre d’Educació ha fet al filòsof i pedagog José Antonio Marina perquè elabori el...
