El péndulo de Ifoulou: Educar en la era de la convergencia
Rigui: Cierre de las IX Jornades d’Escoles 0-12
El sentir de la acción
El sentir de la acción El aprendizaje como fenómeno radicalmente afectivo Sergio Toro-Arévalo Universidad Austral de Chile / Universida...
Famílies que ens ajudem. Supervisió a facilitadores del grup
Famílies que ens ajudem. Supervisió a facilitadores del grup Els grups de pares i mares faciliten un espai d’intercanvi de neguits i d...
Intel·ligència artificial per conèixer el nostre patrimoni
Intel·ligència artificial per conèixer el nostre patrimoni El projecte que presentem pretén acostar el nostre alumnat a les seves ...
Nuevos retos, renovadas incertidumbres. Respuestas saludables
Nuevos retos, renovadas incertidumbres. Respuestas saludables Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podem...
Projecte Museu d´Artistes de Jaén
Projecte Museu d’Artistes de Jaén El projecte Museu d’Artistes de Jaén proposa a l’alumnat de segon d’ESO la creaci&...
Una experiencia de educación social en la escuela
Una experiencia de educación social en la escuela M.a Dolores Santos Ponce En un contexto social de desigualdad se expone la experiencia ...
