Investigación en didáctica de la probabilidad
En recuerdo a M. Jesús Cañizares y a su trabajo de investigación en la Didáctica de la ProbabilidadHacer una panorámica de la invest...
Probabilidades
Comencemos por decir que la importancia de este tema en el aprendizaje escolar debería ser indudable, y se distingue claramente del cono...
El concepto de esperanza matemática
Juan Carlos Gil Mongío IES Gallicum. Zuera (Zaragoza) Introducción a través de la hoja de cálculo En este artículo se muestra...
Escenificar un libro
[...] cada persona es un armario lleno de historias, basta con abrir sus cajones [...] (Tahar Ben Jelloun)Cuando observamos a los niños ...
La evaluación de la docencia
Conceptos previos en la evaluación de la docenciaLa evaluación del docente debe cumplir varias premisas para que realmente pueda alcanz...
Dime cómo evalúas y te diré cómo aprenden (a aprender) tus alumnos
Posiblemente, en contextos de educación formal, la evaluación es el dispositivo psicoeducativo que más influencia tiene en la forma en...
Aprender a aprender usando las TIC en el aula de ciencias
La materia ciencias para el mundo contemporáneo (CMC) de 1.º de bachillerato se introduce por primera vez, a partir de la LOE, en el cu...
Aprendiendo a aprender música: la emoción como guía
¿Por qué aprender a aprender?En el contexto del grupo de trabajo tutelado para diseñar estas propuestas, en concreto las clases de did...