Un elogio de la diversidad: lenguas y escrituras
El monolingüismo no es "sapiens"Un mito indeseableLa "confusión" de lenguas siempre fue presentada como un castigo divino y, unos más ...
El aula como alambique para destilar emociones
Narrar historias de aula es elegir algunos fragmentos del cuadro y volver a componerlos dotándoles de un sentido que permita a los lecto...
Unos espías en la Edad Media
Introducciónprivilegio, derecho democráticorole-playUn grupo se hará pasar por juglares y se irá a la capital del reino donde intenta...
Las lenguas del mundo
llingua , inadecuadas , lenguas de culturalenguas de cultura , lenguas incultas, lenguas de progreso , lenguas arcaicas, lenguas suaves ,...
Raíces y escuela
Sin raíces no hay alas. (Bert Hellinger)Estas palabras de Bert Hellinger nos ayudan a pensar en nuestro cometido como institución educa...
Leer para reconocernos
Eso sabido, pero que es bueno recordarEstamos programados biológicamente para hablar, para leer, para escribir, pero es necesario que no...
Una organización de centro desde una mirada sistémica
El instituto de Viladecavalls (Barcelona) se creó el curso 1996-1997. En la actualidad tiene un total de 648 alumnos y alumnas, de los c...
La gacela Thomson y la tortuga Tabasco
Has de llegar a ella, es tu destino.Pero no fuerces nada la travesía.Es preferible que dure muchos años y que ya seas viejo cuando fond...
