Enseñar y aprender en una estructura problematizada
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El Museo Interactivo de la Ciencia de San Sebastián
De una idea a una realidadEn el año 1997 un grupo de personas procedentes del mundo de la educación y la cultura, unidas en torno a la ...
Evaluación de la propuesta pedagógica
Como criterio general, la evaluación de cualquier documento de planificación, llámese proyecto, propuesta, programación, etc., debe t...
Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumn...
Cuando Ferran Campillo estudiaba para ser pediatra constató, como otros compañeros y compañeras, que el asma y las bronquitis ocupaban ...
Detección de errores e incongruencias en problemas de física: su utilidad didáctica
metodología de la superficialidad Un modo de potenciar la utilidad didáctica de la resolución de problemas en física consiste en anal...
Evolución de la actividad del área de didáctica de las ciencias de la Universidad de Santiago
La relación entre investigación educativa y práctica educativa es compleja. Algunos aspectos que permiten intensificar esta relación ...
El trabajo cooperativo: revisión y perspectivas
La Pedagogía ha estado -y está todavía-muy ligada a una interpretación de la cultura y de la autoridad según la cual el proceso educ...
Los espacios familiares dentro de las escuelas
Relación escuela-familias Mantener una relación abierta y fluida con los padres es posible gracias a dos cosas: por una parte, la ilusi...