Carta a una maestra que se estrena en la escuela
Mari Carmen Díez Navarro Mari Carmen Díez Navarro, con cuarenta y seis años de oficio, se dirige a ti, maestra, maestro, que este a...
Las imágenes de los libros de texto de educación física: percepción y opinión del alumnado
El poder de la imagen en los libros de textoEl libro de texto es un mediador entre sujeto y realidad. El alumnado accede a una selección...
¿Árboles o portátiles?
Mientras las investigaciones alertan sobre los riesgos psicológicos de pasar más de dos horas diarias frente al ordenador y muchos padr...
Grupos interactivos en el IES Mungia
El IES Mungia cuenta con un alumnado culturalmente diverso de unos ochocientos alumnos y alumnas. Los grupos son heterogéneos y el alumn...
Esa extraña materia (cuántica)
Como se sabe, la mecánica cuántica (MC) no es visualizable, y de ahí la gran dificultad que tiene la introducción de algunos de sus c...
Las plantas
DesarrolloEste proyecto está contextualizado para alumnos del segundo ciclo de infantil, más concretamente del nivel de 5 años. Se ha ...
Juegos de lengua con la lengua
Dentro de nuestra labor de maestros de educación infantil y con una periodicidad semanal, reflejamos en nuestra programación de aula un...
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