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Mari Carmen Díaz CEIP Clara Campoamor. Huércal (Almería) maricarmencepal@gmail.com LARRALDE URKIJO, G. Barcelona. Graó Con este li...
De los cambios en la universidad a una visión global de todo el sistema educativo
En las universidades europeas (y, en concreto, en las del Estado español) se está produciendo un fenómeno que podría llegar a tener i...
Patrimonio cultural intangible. Granollers, alguna reflexión y tres propuestas
El área de educación y cultura del ayuntamiento de Granollers es la responsable de la conservación, protección y difusión del patrim...
¿Qué va a salir del saco? La construcción del texto oral en el aula
Tenemos un sinfín de razones para defender la necesidad de la investigación en el campo de la didáctica, y en particular de la didáct...
La prelecturaugmentada
Daniel Español Milán Al llarg dels darrers anys s’han introduït les noves tecnologies a l’aula, però el propi món...
Hablar, leer y escribir para aprender desde las áreas curriculares
Muchos profesores y profesoras señalan con inquietud las crecientes dificultades de los chicos y chicas de secundaria en el uso del leng...
¿Cómo encajan las altas capacidades en la escuela inclusiva?
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Dedicamos este número a la música tradicional ya que consideramos que debe darse un toque de atención en lo referente a aquella parte ...