Aprenem a jugar a escacs (segona part)
Presentem aquí la segona part de la proposta didàctica començada al número de juliol-agost. En aquest lliurament, ens cent...
LOMCE: que no ens aixequin la camisa!
Reflexions i comentaris recollits al web www.grao.com després de la lectura de l’article «LOMCE: que no ens aixequin la camisa!&raq...
Sentint la música: Taller per a famílies, infants i mestres
Els humans som éssers musicals i emocionals per naturalesa. Des de petits, reaccionem davant dels diferents ritmes i entonacions, fet qu...
Glosar a l’escola primària?
Glosar és una activitat comunicativa tradicional, actualment en vies de revitalització i reformulació a Catalunya. Coneguda en altres ...
Núm. 164: Com funcionen les nostres joguines?
PISA, una gran empresa millorable.
Miedo escénico.
El ritme en l’educació i formació general de la infantesa.
