Llibres: Qui ha passat per aquí?
PARA REDONDEAR
Conversar, dialogar para entender el mundo La conversación en pequeños grupos en el aula SÁNCHEZ-CANO, M. (coord.) Barcelona. Graó...
Discurs, ideologia i educació
Saber construir i interpretar, amb criteri i encert, els discursos que sorgeixen durant les nostres activitats socials i culturals demana...
Parlar per parlar. Donem sentit i significat a la rotllana
En aquest article d'opinió, Maria Teresa Sogas reflexiona sobre la importància d'afavorir la parla de proximitat en el petit g...
“Un docent afecta emocionalment l’infant” Boris Cyrulnik
La resiliència s'ha definit com la capacitat per resisitir i refer-se davant les situacions traumàtiques. Capacitat que, com diu Cyruln...
Una mirada creativa vers l’avaluació.
Aquest article reflexiona sobre l'avaluació a l'escola i sobre la necessitat de canviar la mirada respecte a aquest moment pedagògic ta...
¿Se debería descalzar a los niños y niñas para la siesta?
Aludir a lo poco higiénico que puede resultar el que los niños duerman con los zapatos con los que han caminado durante la mañana no e...
RECOMANACIONS DE BIBLIMÈDIA
Balenes. Vida secreta ORTEGA, R. Barcelona. Mosquito Books, 2020 El món de les balenes interessa i fascina per l’espectacularitat de les ...
