Ensenyar a llegir i a escriure en temps de pandèmia
Ensenyar a llegir i a escriure en temps de pandèmia Federico Navarro, Delia Lerner, Alejandra Meneses, Karen López-Gil, Roxana Artal, Pab...
Libros. Encuentros. Web
AICLE: integració de llengua estrangera, continguts i competències
La posada en marxa de programes educatius que utilitzen la metodologia AICLE, d'aprenentatge integrat de llengua i continguts, comporta u...
Covid-19 i lletrisme
Covid-19 i lletrisme Daniel Cassany Universitat Pompeu Fabra. Barcelona La covid-19 ha modificat les pràctiques lletrades. Revisem algune...
Leer en la parada del autobús
L’avaluació en temps de crisi sanitària
La situació excepcional a la qual s’ha hagut d’enfrontar darrerament el sistema educatiu ha comportat que les docents i els docents...
Material para el alumnado: “Construimos una noria”
Una proposta de treball interdisciplinari i plurilingüe
