Mestres sense alumnes.
En aquesta secció, hi presentem una reflexió sobre el rol dels mestres en espais educatius diferents dels de l'escola.
Leer para reconocernos
Eso sabido, pero que es bueno recordarEstamos programados biológicamente para hablar, para leer, para escribir, pero es necesario que no...
Encuentros
Encuentros XIV Congreso Internacional de Museos Inclusivos Lisboa, semipresencial. 8-10 de septiembre de 2021 Este congreso, organizado p...
Construir és construir-se
Construir és construir-se Destruir les torres edificades amb les capses de cartró és el joc favorit d’un infant. Cada vegada que ...
Competencia digital en un aula DUA
Competencia digital en un aula DUA «Un DUA de cole» María Antonia Barceló Martínez La tecnología nunca puede ser un cont...
Llegendes i microtextos a l’aula
Aquest article mostra una experiència didàctica en la construcció de microtextos escrits per alumnes a partir de la narrativa ora...
Els tresors de l’Aina
La nostra proposta sorgeix de la necessitat de crear entorns d’aprenentatge respectuosos amb l’infant tot vinculant la cognició i l...
Com podem donar sentit a la tasca amb la sintaxi?
