Una experiencia de trabajo socioeducativo en red
La escuela, por sí sola, no puede asumir las responsabilidades que históricamente le han sido asignadasEl papel de las instituciones es...
El proyecto Roma: inclusión en un centro de secundaria
El proyecto Roma es un proyecto de educación inclusiva impulsado y dirigido por el profesor Miguel López Melero, de la Universidad de M...
Libros: Dentro del espejo. La literatura infantil y juvenil aplicada a los adultos.
Ressenyes
Ressenyes Els colors de la neu: Les llengües, les persones i el món COMELLAS CASANOVA, P.; JUNYENT FIGUERAS, M.C. Barcelona. Eumo Edito...
Ludifica la teva classe amb @MyClassGame
Ludifica la teva classe amb @MyClassGame @MyClassGame és una eina digital de codi obert i gratuïta que permet que els docents de qualsevo...
Proyectos globalizados y aprendizajes lingüísticos
Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, ‘aquell que no parla, que no té veu’»
Enguany, que el 20 de novembre fa 30 anys de la Convenció dels Drets dels Infants, parlem de Jordi Cots i Moner, advocat i mestre. L’any ...
Sobre els espais escolars
