¿Qué nos pasa cuando oímos hablar del trastorno por déficit de atención e hiperactividad?
Aplicación de un autodiagnóstico pedagógico en el Colegio Sagrat Cor-Diputació
En diferentes momentos, todo centro educativo se plantea preguntas como las siguientes: No siempre se dispone de la información necesari...
Mirando atrás, con agradecimiento
Después de casi veinte años trabajando con el proyecto Filosofía 3/18, debería ser capaz de contar alguna experiencia significativa, ...
Aprovechamiento lúdico-saludable del entorno marítimo
En el curso 2000-2001, con los Juegos Olímpicos recientes, con la intención de diseminar los valores de este movimiento entre los jóve...
Animació a la lectura. El plaer d’envoltar-se de paraules que acaronen.
L'animació a la lectura es podria definir com una sèrie d'accions encaminades a provocar una trobada satisfactòria de les persones amb...
Sintaxi catalana.
Com raonen els nens i nenes de sisè de primària amb la llibreta de ciències? Un model vàlid p...
Aquest article presenta l'ús de la llibreta de ciències com a eina per desenvolupar el pensament científic en els infants. A partir d'...
Mecanismes de regulació de les activitats textuals.
L'article presenta diferents formes i instruments de regulació (interns, externs i locals) en el curs del desenvolupament de seqüèncie...