Del botellón al aula
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¿Como agrupáis al alumnado en vuestro centro?
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Reflexiones en torno a la experiencia de una secuencia didáctica sobre la argumentación en la ESO.
Argumentar per aprendre
Libros. Encuentros. Webs
Valoración y gestión de las competencias formativas de los jóvenes estudiantes de procedencia ...
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Atenció
Parlar d’una educació atenta és parlar d’una actitud, d’una manera de voler estar. Atendre deu tenir a veure amb mirar...