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Leer, comprender e interpretar en un aula que investiga
Entender la educación como un medio para "fomentar, fortalecer y enriquecer la emergencia del sujeto" (Pérez Gómez, 1998, p. 77) y ace...
La formación del profesorado de lengua y literatura: el difícil camino de la innovación
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Leer y entender
Hace tiempo que las visiones ingenuas que concebían la lectura como un proceso de cambio de código (oral-escrito), o bien como una mera...
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Una experiencia de trabajo por tareas en lengua castellana y literatura – tercero de ESO
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Procedimientos metodológicos para un mejor aprendizaje de la composición escrita
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