Escriptura col·laborativa sincrònica per crear una ciutat i gestionar-la
En aquest article, hi presentem una pràctica d’aula on podem introduir situacions d’aprenentatge que suposin el treball de tasques ...
Argumentar per aprendre
Aprenentatge per simulació
L’aprenentatge per simulació (APS) és una metodologia que hem treballat a les nostres aules. El punt de partida és la resol...
Pràctiques literàries en contextos de tancament
Enfront dels enormes desafiaments que representa l’educació a la presó, nombroses experiències, fins i tot projectes autoge...
Adoptem un monument: l’església de la Trobada
«Quan vam començar a investigar sobre l’Aplec de la Trobada, era molt divertit, però, a la vegada, feia pena, perquè ...
El lloc de l’argumentació en les programacions didàctiques
Animació a la lectura
Tú la letra y yo la música
