Covid-19 i lletrisme
Covid-19 i lletrisme Daniel Cassany Universitat Pompeu Fabra. Barcelona La covid-19 ha modificat les pràctiques lletrades. Revisem algune...
Notícies
Para redondear: Inglés en el 3-6
Ran.
Una mirada inclusiva al medi social
Característiques principals de la nova societat, com ara la incorporació de les noves generacions de catalans fills de pares immigrants...
Entrevista a Noemí Beneito: «Los bebés necesitan momentos de relación intensa y momentos de s...
En context: Diferenciar entre llegenda o fet històric a través del relat i la ludificació
Diferenciar entre llegenda o fet històric a través del relat i la ludificació La proposta que us presentem inclou activitats per a treb...
I si traiem el peu de l’accelerador, per educar?
Vagarejar no vol pas dir 'suspendre el temps', sinó 'adaptar-s'hi sense deixar que ens atabali'. Implica disponibilitat i, en definitiva...
