¿Es necesaria la religión en la escuela?
He rellegit un article que havia publicat a Guix l’any 2003 i que podria subscriure completament avui. Aleshores, era la LOCE la que aixe...
FontTV. Millorar la competència comunicativa fent televisió a l’escola
Cap solució tecnològica substitueix la vivència del temps escolar
Cap solució tecnològica substitueix la vivència del temps escolar La pandèmia i els diversos confinaments han tingut una repercuss...
La LOMLOE a debat: què modifica la nova llei?
La LOMLOE a debat: què modifica la nova llei? Fernando Trujillo Sáez El 29 de desembre de 2020 es publicava al BOE la LOMLOE, la més re...
RECURSOS PARA LA PRÁCTICA
Aprenden a decir no desde los primeros meses En la EI Cappont, niños y niños se mueven libremente dentro de un espacio abierto, donde van...
Océanos y clima. El cambio climático altera la vida marina
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estilo de v...
Ressenya: Projectes per aprendre literatura: Interpretació i creativitat a l´aula
Ressenyes Projectes per aprendre literatura: Interpretació i creativitat a l’aula FONTICH VICENS, X. Bellaterra. Servei de Publicacions d...
Va de… Les modes en educació: Ho veig… ho vull?
Del que dic i penso que faig... al que en realitat faig. Del que diem que fem en equip... i del que fem. De fer sense pensar... a pensar ...