El receptor, espectador al teatre
La recepció del fet teatral necessita el coneixement i la formació respecte a les convencions que fan possible passar del text a la rep...
La LOMCE y la democracia en los centros educativos
Organitzar la internacionalització dels centres educatius
L’any 2017 es complirà el trentè aniversari de la creació del programa universitari Erasmus, el buc insígnia de la c...
¡Un submarino en la escuela!
Quan l’escenari es transforma en aula
Aquest article presenta l'aposta que fem de cinc anys ençà al nostre centre: la realització d'un musical que oferim tant al districte ...
¿Cómo recuperar el tiempo para aprender cuando el alumno es el sujeto?
Eva Aguado, maestra y colaboradora de la FMRP de Madrid. «¡Así es la vida!»
Ver con las manos, oír con los ojos
