L’escriptura: una feina de la fascinació
Com es poden generar dinàmiques i lideratges positius
La convivència positiva a l’aula es basteix dia rere dia, tot establint relacions sanes entre els membres de la classe. Podem contribuir ...
L’aprenentatge competencial de llengües a través de microseqüències didàctiques
L’enfocament competencial de llengües addicionals requereix un treball a l’aula orientat a l’enfocament per tasques. Això...
La paraula “bonica”
En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula, aparentment simp...
Entonació de cortesia a classe de llengua
L’objectiu d’aquesta recerca ha estat descobrir els trets melòdics de cortesia atenuant que utilitzen els parlants de català...
En líne@: ¿Hay que seguir celebrando todas las fiestas en la escuela?
El Chascas ens visita!
La lectura serveix per comprendre un problema de matemàtiques, una lliçó de ciències socials o, simplement, per navegar pe...
Pràctiques discursives situades: pràctiques comunicatives genuïnes
Les noves aportacions de les ciències del llenguatge, de la comunicació lingüística i de l’aprenentatge han influï...
