Gestión del aula
ContextoSon las 11:15 de un martes del mes de mayo. Llego al instituto. Voy a observar dos clases de ESO: una de matemáticas de primero ...
Evaluación final, una oportunidad
El curso escolar encara su tramo final. Se acerca, por lo tanto, uno de sus momentos clave: las evaluaciones finales. Después de diez me...
Pensar y hacer o ¿hacer y pensar?
La asignatura de didáctica de la educación visual y plástica ha de configurarse con una doble articulación competencial: por una part...
Leer para reconocernos
Eso sabido, pero que es bueno recordarEstamos programados biológicamente para hablar, para leer, para escribir, pero es necesario que no...
RESSENYA. Entramado: Métodos de aprendizaje cooperativo y colaborativo
Actualment, un dels reptes principals en l´àmbit educatiu és aconseguir construir una escola inclusiva que, fruit del reconeixement de...
¿Cómo enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de educación física?
Sobre las competencias básicas y la educación físicaLa LOE y su desarrollo normativo aportan un nuevo elemento curricular: las compete...
La madre perfecta
Una madre perfecta sabe perfectamente que no hay madres perfectas, ni mucho menos. Una madre perfecta descubre que no hay edad, hora ni m...
Haciendo frente al sexismo desde la educación emocional en el tiempo libre
Hace cuatro años, en el Grupo de Género de la Escuela de Tiempo Libre Urtxintxa, sita en Bilbao, surgió la idea de crear unos material...
