Paisaje, un recurso didáctico en el ámbito de las nuevas tecnologías
El programa "Paisaje", creado en el 2005 en el portal educativo Educalia, no nace de manera espontánea como consecuencia de una necesida...
Desarrollo de la iniciativa y espíritu emprendedor desde la perspectiva de la pedagogía de la i...
Las características del acto de emprender Antes de estudiar la forma de desarrollar el espíritu emprendedor en la escuela, no estaría ...
Orientaciones para desarrollar la iniciativa y espíritu emprendedor
Uno de los problemas que tenemos a la hora de poner en práctica las competencias básicas es que no sabemos cómo integrarlas en las ár...
El proyecto “Ciutat, territori, paisatge”: un recurso innovador para la educación del paisaje en...
El futuro de los paisajes ha sido un tema de preocupación del Consejo de Europa recogido en el Convenio europeo del paisaje (CEP), aprob...
¿Espíritu emprendedor o empresarial?
Uno de los objetivos estratégicos para mejorar la calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación en la UE es "desarrol...
La educación en paisaje: una oportunidad para la escuela
Las raíces y el concepto de "educación en paisaje"El paisaje no es un objeto de estudio nuevo en la enseñanza; forma parte de los cent...
Sobre el proceso de Bolonia: percepciones y algo más
En los últimos meses, hemos asistido a muestras de oposición al proceso de convergencia hacia el espacio europeo de educación superior...
La didáctica del paisaje
En octubre del año 2000, en la ciudad de Florencia, se aprobó el Convenio Europeo del Paisaje (en adelante CEP) impulsado por el Consej...
