De la tabla estadística al mapa: un problema para el alumnado
Com ho fem per moure’ns?
Desenvolupament d'un projecte interdisciplinari portat a terme amb alumnes de quart de primària basat en el plantejament de situacions p...
Bibliografia comentada
Notícies d’interès
Més arts, sisplau
La supervivència de les arts als sistemes educatius no acaba d'estar assegurada. Considerades com un divertiment i un «saber» prescind...
José M. Rabadán Vergara, director del CEP de Santander. Formar per a un canvi real
química (en minúscules)
És massa agosarat voler fer química a primària? Podem, els mestres i les mestres sense formació específica, atrevir-nos a impartir-n...
Reseñas
