Racons, també a música
Treballar per racons a l’aula de música permet que els infants desenvolupin les seves capacitats musicals i artístiques amb lliber...
Adolescència, identitats i escola
Es pot transformar l’avaluació? Cal fer-ho?
Avaluar és molt més que posar notes. En aquest article, s’hi proposa revisar el concepte en relació amb el fet d’apre...
La potència del contraexemple: espiar i observar
En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula --aparentment sim...
¿Y ahora qué? El futuro de la educación y de las escuelas de verano
Estudio sobre la actividad física y deportiva en las universidades españolas
Digital Literacies and the Language Classroom
Chapter contents:• Technology today• Today’s learners• Digital literacies• Practice• Conclusions
Encuentros
