Construir la història del barri des de l’aula
Construir la història del barri des de l’aula Jorge Fernàndez Gonzàlez Lluny dels continguts tradicionals basats en reis, soldats...
PARA REDONDEAR
Ahora en serio: juguemos El juego simbólico RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ, Á.; ABAD MOLINA, J. Barcelona. Graó, 2011 Manual básico a...
Marina Marroquí: «La educación en igualdad no se ha inoculado de manera real en las aulas»
Marina Marroquí: «La educación en igualdad no se ha inoculado de manera real en las aulas» ¿Cómo te definirías? Me ...
L’assemblea a secundària
L’assemblea a secundària Cap a una aula comunitària com a projecte de democràcia real José Antonio Mérida Donoso Les pr...
Educamos en red… o no educamos. Respuestas saludables
Educamos en red… o no educamos. Respuestas saludables Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejor...
Creant confiança amb les famílies des del primer dia
La família és bàsica per als infants i l’escola constitueix l’altre gran puntal per a ells. Consegüentment, és im...
¿Ya no importan las notas?
José Fernando Juan Santos Profesor de bachillerato del Colegio Hermanos Amorós. Carabanchel (Madrid) jose.fernando.juan@gmail.com https:/...
Les amistats profundes ens poden canviar la vida
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral a la Universitat de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es L’amistat té beneficis imp...
