Un conte escriureu, tan bé com sabreu!
Més enllà d’integrar la tecnologia en l’activitat diària del nostre alumnat, el concepte d’aula intel·li...
Tancament de les escoles davant la COVID-19. Riscos contra reptes
anàlisi LOMLOE recursos programàtics mirada inclusiva mirada avaluativaanàlisi LOMLOErecursos programàticsmirada inclusivacultura avaluativa
¡Por favor, guarde silencio!
Analogías utilizadas habitualmente en la enseñanza de química básica en la ESO.
El projecte Alianza Tierra-Koi, una ludificació dels ODS al currículum
De la solidaritat a la pràctica solidària
Comença a programar de manera divertida amb la plataforma MakecodeDisseny d’un comandament de videojocs
