Las focas nadan hasta el fondo. ¿Cómo se mueven los submarinos?
Ciertas emociones vuelven a jugar un papel clave en los procesos de aprendizaje. El artículo nos muestra que "comprender la posición" e...
¿Dónde está Paula?
Nuestra clase es la de la Luna y nos hemos propuesto saber cosas de ella. Tenemos un espacio dedicado a exponer y guardar todo lo que apr...
Yo de mayor quiero ir a Honolulu
Descubrir tiene que ver con crear. Crear es conocer lo que desconocemos. En mi clase de cuatro años hay una niña, Isabel, que dice que ...
La convivencia en educación infantil
Uno de los indicadores principales de calidad en la educación infantil, en los diferentes estudios que existen para evaluar los centros ...
El divorcio que nos une
CEAC. Barcelona, 2007En forma de un intercambio epistolar de fácil lectura, las autoras ofrecen una integración de aspectos y recursos ...
Carta a compañeros y compañeras
Estoy viviendo con optimismo el hecho de iniciarme como maestra en pleno debate sobre la enseñanza en Cataluña, puesto que la nueva ley...
El cuento: un recurso para la integración
¿De dónde partimos?Imaginamos un aula de estimulación basada en la metodología de trabajo por rincones utilizada, generalmente, en la...
Alegrías e ilusiones de ser maestra de infantil
Cuando en el primer número de Aula de Infantil del año 2008 apareció el artículo de Santos Guerra titulado "Una simple maestra de inf...
