Dansant, pintant, cantant…, aprenem? A la nostra escola, creiem que sííí!
Basem el nostre projecte en dos principis que volen respondre a les necessitats dels infants i les famílies de la nostra escola: l'acoll...
Pistas para la evaluación: ¿Cómo se cuida la identidad del niño en nuestra escuela?
Danza implicada
Conflictes: treballem en cercle
Com podem resoldre conflictes més enllà de l’arbitratge o la sanció? I, fins i tot, podem anar més enllà de l...
Amb passes lentes.
La nostra escola ha nascut amb l'ànim i la convicció de construir un projecte fent un pas rere l'altre i assaborint el camí, juntament...
Con las familias: Ser espejo de identidades
Un alumno con sordera en el aula de música (ordinaria)
De desitjar
En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula, aparentment simp...
