Transformamos los patios escolares
Som part del problema, però també som part de la solució. Hem de replantejar-nos el nostre model econòmic i el nostre esti...
L’agroecologia escolar
Transformació de dinàmiques i d’espais acadèmics German Llerena Educador ambiental. Àrea d’Educació. Ajuntament d...
Viatgers del món
A l’escola pública L’Univers, de Barcelona, hi ha un equip il·lusionat i obert a les situacions de canvi, que construeix un ...
Contextualizar en ciencias
Frato
Què en penses de les competències en educació infantil.
La diferenciación entre el «yo» y el «no-yo».
Què ens diu la recerca científica: Significativitat i funcionalitat
Significativitat i funcionalitat Consigna de l’evidència Afavorir la vinculació dels coneixements previs amb els nous coneixements que...
