Educar respectant els seus ritmes, interessos i necessitats no és un mètode d’educació, és una manera d’entendre la infància i el seu desenvolupament. Educar seguint el nen o la nena no és una nova pedagogia, és respondre a la nostra natura.
Que els meus fills siguin grans metges, artistes reconeguts, esportistes d’elit no és l’objectiu d’aquesta manera d’educar. Que siguin dissidents, antisistema, outsiders… tampoc.
No, no hi ha cap objectiu.
No seguim una fórmula o mètode perquè siguin més llestos, més intel·ligents o més sensibles. Ni perquè siguin …
