Una preocupación emergente
El pasado mes de agosto se celebró en Nueva York el Congreso de la Asociación para la Educación por medio del Arte (InSEA), encuentro que reunió durante una semana a más de 500 educadores procedentes de 38 países. Un tema que apareció en diferentes presentaciones fue la necesidad de repensar la educación de las artes visuales, para ir más allá del lenguaje de la estética y la visión cognoscitiva del desarrollo que le han servido como guía desde la mitad del pasado siglo.
Esta necesidad se plantea por diferentes motivos: por la influencia de autores co…
