Los rincones en el aula son mucho más que espacios de juego.
-¿Y solo juegan?
-¿Cómo sabes que todos trabajan?
-¿Y si van siempre al mismo rincón?
-¿Todos hacen lo que quieren? ¡Qué desorden!
-¿Y no se sientan todos en su silla?
-¿Y no hacen todos cada día la ficha?
Estas son algunas de las preguntas que, en general, se hacen los maestros cuando oyen hablar de los rincones como sistema de trabajo fundamental en el aula, pero para nosotros la pregunta clave sería ¿jugando se aprende?
¿Jugando se aprende?
Teniendo en cuenta que todos los niños y las niñas del mundo juegan de manera es…
