La filosofía en el entorno educativo
La filosofía dentro del entorno educativo se nos presenta como uno más de los saberes que pueden ser objeto de aquello que llamamos el acto educativo.
acto educativo, saberes nomológicos, saberes objeto
Debemos indicar en qué consiste la filosofía en su condición de objeto pasivo de este acto (saber objeto). Así, no debemos responder aquí a la siempre muy difícil cuestión sobre ¿qué es la filosofía?, sino a una mucho más simple: ¿en qué consiste el saber llamado filosofía dentro del contexto escolar? Para responder a esta cuestión recurri…
