Els materials curriculars són un dispositiu estratègic que concreta i dona sentit i significat a un projecte educatiu i cultural. No són només un recurs tàctic, i menys encara tècnic, perquè, a més de modelar i projectar un significat cultural, són en si mateixos un significat cultural. Per això, a l’hora d’analitzar i valorar els materials «Viure l’Horta» és necessari fer-nos algunes preguntes i posar-les en diàleg amb el text sotmès a anàlisi en aquest capítol. De què es parla? Quina teoria del coneixement i quina teoria de la relació entre subjecte i coneixement? Quins subjectes són pres…
