Abans d’iniciar una anàlisi en profunditat sobre les relacions interpersonals com a vehicle d’educació moral, en aquest capítol s’aborda una panoràmica general que estudia l’educació moral des de tres perspectives diferents: institucional, curricular i interpersonal. No existeix una única forma o mecanisme que influeixi en el desenvolupament moral dels alumnes, sinó tres vies diferents.
