impasse
¿En qué ha quedado la educación en valores?
Con motivo de la LOGSE se hizo un amplio esfuerzo de sensibilización, dando lugar a una toma de conciencia generalizada sobre su relevancia educativa. Sin embargo, se dejaron sin resolver graves problemas sociales y didácticos para su puesta en práctica. En unos casos quedaron como apelaciones retóricas, al no articular debidamente los modos de insertarla curricularmente y vincularla a los contextos sociales; en otros, con un débil estatus institucional que, si bien permitió -por un lado- acoger prácticas docentes renovadoras, siem…
