A continuació, es presenta un projecte d’aprenentatge-servei desenvolupat amb l’alumnat matriculat en l’assignatura Mètodes de Lectura i Escriptura del grau de logopèdia de la Universitat d’Oviedo. L’objectiu principal del projecte és el desenvolupament, per part de l’alumnat universitari, d’un projecte inclusiu que redundi en el benefici de l’alumnat escolaritzat en educació infantil i primers cursos d’educació primària en centres escolars d’Astúries. La metodologia emprada és l’aprenentatge-servei, «embullant» a l’alumnat universitari amb un equip d’orientació educativa de la zona que pre…
